Главная > Электронный журнал > Рубрики > Отечественная и зарубежная практика организационной психолингвистики > СКРЫТЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ МАНИПУЛЯЦИИ МАССОВЫМ СОЗНАНИЕМ В ТЕКСТАХ СОВРЕМЕННЫХ СМИ

СКРЫТЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ МАНИПУЛЯЦИИ МАССОВЫМ СОЗНАНИЕМ В ТЕКСТАХ СОВРЕМЕННЫХ СМИ

71

Долганина В.В.1, Кольцова И.В.2, Ширванян А.Э.3

Долганина В.В.

Ставропольский государственный педагогически институт
е-mail: vera.dolganina@xmail.ru

Кольцова И.В.

Ставропольский государственный педагогически институт
е-mail: kycher-1979@mail.ru

Ширванян А.Э.

Ставропольский государственный педагогически институт
е-mail: arevik-83@mail.ru

СКРЫТЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ МАНИПУЛЯЦИИ МАССОВЫМ СОЗНАНИЕМ В ТЕКСТАХ СОВРЕМЕННЫХ СМИ

Аннотация. В современном информационном обществе внимание аудитории становится ключевым ресурсом, а средства массовой информации выступают мощным инструментом психологического воздействия. Статья посвящена теоретическому анализу скрытых психологических механизмов манипуляции массовым сознанием, реализуемых в текстах современных СМИ. Актуальность исследования обусловлена усилением негативных тенденций в медиасреде, связанных с формированием упрощенных стереотипов, размыванием ценностных ориентиров и внедрением определенных моделей поведения. Методологическую базу работы составили положения психологии воздействия, когнитивной лингвистики и теории массовых коммуникаций. В ходе исследования применялись методы теоретического анализа, систематизации и интерпретативного анализа. В статье подробно рассматривается содержание понятия «манипуляция», проводится его разграничение со смежными категориями, такими как пропаганда. Особое внимание уделяется когнитивным механизмам обработки информации, используемым в манипулятивных целях: спецификации, противопоставлению, градуированию, концептуальной метафоре, метонимии и метафтонимии. Анализируются стратегии управления общественным сознанием (отвлечение внимания, инфантилизация аудитории, схема «проблема-реакция-решение») и роль имплицитной информации в снижении критичности восприятия. Делается вывод о многоуровневой природе манипуляции, объединяющей когнитивные, лингвистические и психологические компоненты. Статья вносит вклад в понимание «когнитивных уязвимостей» аудитории и определяет перспективы дальнейших эмпирических исследований и разработки методик повышения медиаграмотности.

Ключевые слова: манипуляция массовым сознанием, скрытые механизмы воздействия, когнитивная лингвистика, психология влияния, концептуальная метафора, когнитивные искажения.

Для цитирования: Кольцова И.В., Долганина В.В., Ширванян А.Э. Скрытые психологические механизмы манипуляции массовым сознанием в текстах современных СМИ // Организационная психолингвистика. – 2026. – № 1(33). – С. 140–151.

Dalganina V.V., Koltsova I.V., A.E. Shirvanyan

HIDDEN PSYCHOLOGICAL MECHANISMS OF MASS CONSCIOUSNESS MANIPULATION IN MODERN MEDIA TEXTS

Abstract. In today’s information society, audience attention is becoming a key resource, and mass media are a powerful tool of psychological influence. This article provides a theoretical analysis of the hidden psychological mechanisms of mass consciousness manipulation implemented in contemporary media texts. The relevance of this study stems from the increasing negative trends in the media environment associated with the formation of simplified stereotypes, the erosion of value orientations, and the introduction of certain behavioral models. The methodological framework of this work is based on the principles of persuasive psychology, cognitive linguistics, and mass communication theory. The study utilized methods of theoretical analysis, systematization, and interpretive analysis. The article examines in detail the concept of «manipulation», distinguishing it from related categories such as propaganda. Particular attention is paid to the cognitive mechanisms of information processing used for manipulative purposes: specification, contrast, gradation, conceptual metaphor, metonymy, and metaphtonymy. This article analyzes strategies for managing public consciousness (distraction, audience infantilization, and the «problem-reaction-solution» paradigm) and the role of implicit information in reducing critical perception. It concludes that manipulation is multi-layered, combining cognitive, linguistic, and psychological components. This article contributes to our understanding of audience «cognitive vulnerabilities» and identifies prospects for further empirical research and the development of methods for improving media literacy.

Keywords: manipulation of mass consciousness, hidden mechanisms of influence, cognitive linguistics, psychology of influence, conceptual metaphor, and cognitive distortions.

Cite as: Dalganina V.V., Koltsova I.V., Shirvanyan A.E. Hidden psychological mechanisms of mass consciousness manipulation in modern media texts // Organizational Psycholinguistics.
– 2026. – No. 1(33). – pp. 140–151.

Введение

В современном мире главным ресурсом и «валютой» будущего становится внимание аудитории. Способность индивида управлять собственным вниманием и критически воспринимать информацию напрямую коррелирует с уровнем его когнитивной свободы. В условиях информационного перенасыщения именно средства массовой информации (СМИ) выступают одним из наиболее мощных инструментов психологического управления вниманием и, как следствие, манипулирования сознанием широких масс. В настоящее время наблюдается усиление негативных тенденций, связанных с формированием упрощенных стереотипов массового сознания, размыванием ценностных ориентиров и внедрением определенных моделей поведения, что актуализирует проблему выявления скрытых механизмов такого воздействия.

 

Методология и методы

Теоретико-методологическую основу исследования составляют работы в области психологии воздействия (С. Бузарнеску [2], Е.Л. Доценко [4],
Р.В. Патюкова [7]), когнитивной лингвистики (В.И. Заботкина [5],
Е.М. Позднякова [5], Л.А. Фурс [8]), и теории массовых коммуникаций
(Г. Шиллер [9], Х. Наом [10]).

В работе был использован комплекс методов исследования:

— теоретический анализ научной литературы по проблеме манипуляции массовым сознанием;

— систематизация и классификация выявленных механизмов и стратегий воздействия;

— элементы концептуального анализа для описания когнитивных механизмов (метафора, метонимия, спецификация);

— интерпретативный анализ для выявления имплицитных смыслов и психологических «мишеней» воздействия.

Цель статьи заключается в теоретическом анализе скрытых психологических механизмов, лежащих в основе манипуляции массовым сознанием посредством текстов современных СМИ.

 

Теоретический обзор

Понятие манипуляции находится в центре внимания современного социогуманитарного знания. В работах отечественных исследователей манипулирование понимается как форма духовного воздействия, скрытое господство, осуществляемое насильственным путем, управление внутренним миром человека [1]. Наиболее полное определение дает Е.Л. Доценко [4], который видит в манипуляции сознанием «вид психологического воздействия, при котором мастерство манипулятора используется для скрытого внедрения в психику адресата целей, желаний, намерений, отношений или установок, не совпадающих с теми, которые имеются у адресата в данный момент». Он также подчеркивает, что это воздействие нацелено на изменение направления активности другого человека и выполняется настолько искусно, что остается незамеченным [4, с. 52].

Ключевой характеристикой манипуляции выступает ее скрытый характер: как подчеркивал Г. Шиллер [9], «для достижения успеха манипуляция должна оставаться незаметной». В лингвистической традиции манипуляция рассматривается как один из видов речевого воздействия, а
О.Н. Быкова [3] определяет языковую манипуляцию общественным сознанием при помощи СМИ как одну из наиболее актуальных и наименее изученных проблем современной культуры речевого общения.

Важным теоретическим различением является разграничение манипуляции и пропаганды. Если пропаганда направлена на открытое формирование общественного мнения и часто включает прямое обращение или призывы к действиям, то манипуляция предполагает воздействие, которое реципиентом не осознается [2]. При этом в реальной медийной практике эти феномены часто переплетаются и взаимодополняют друг друга.

Скрытые механизмы манипуляции в современных СМИ направлены на подавление критического мышления и программирование поведения аудитории через обращение к эмоциям, а не к логике. Современные исследования в области когнитивной лингвистики позволяют выявить глубинные механизмы обработки информации, которые активизируются при манипулятивном воздействии. Л.А. Фурс [8] на материале новостных изданий выделяет такие когнитивные механизмы, как спецификация, противопоставление, градуирование, концептуальная метонимия, метафора и метафтонимия, а также случаи взаимодействия различных механизмов. Рассмотрим каждый из них подробнее.

Механизм спецификации заключается в намеренном сужении или, наоборот, расширении объема понятия для создания нужной оценки. Автор текста может представить частный случай как закономерность (генерализация) или, напротив, описать общую проблему через единичный, эмоционально заряженный эпизод. В результате у читателя формируется искаженное представление о масштабе явления.

Противопоставление структурирует картину мира по бинарному принципу «свой – чужой». В новостных текстах это реализуется через жесткое разделение участников событий на конфликтующие группы, где одна сторона наделяется позитивными коннотациями, а другая – негативными. Такое поляризованное восприятие блокирует способность видеть сложность ситуации, навязывая упрощенную модель реальности.

Градуирование – прием, основанный на изменении интенсивности признака или оценки, часто путем подбора слов с разной степенью экспрессии (эвфемизмов или дисфемизмов). Плавно усиливая или ослабляя окраску на протяжении текста, автор управляет эмоциональным состоянием аудитории, подводя ее к запланированному выводу.

Концептуальная метонимия переносит целый комплекс смыслов (фрейм) с одной сущности на другую на основе их смежности. Классический пример: замена конкретных людей названием страны или города («Кремль считает», «Киев запретил»). Этот прием обезличивает ответственность или, наоборот, наделяет абстрактное понятие человеческими свойствами.

Метафора служит инструментом моделирования реальности, осмысливая сложные явления через простые и понятные образы (медицинские, военные, театральные метафоры). Метафора не просто украшает текст, а задает рамку восприятия, диктуя аудитории, как именно нужно думать о проблеме и какие решения будут считаться «естественными».

Метафтонимия представляет собой сложный гибрид метафоры и метонимии, где один троп переходит в другой. В публицистике это создает многослойный образ, который трудно подвергнуть критическому анализу, так как он воздействует сразу на нескольких когнитивных уровнях.

В.И. Заботкина и Е.М. Позднякова [5] предлагают рассматривать манипуляцию через призму концептуальных проекций и когнитивных искажений. Исследователи разрабатывают полидоменную интегративную мега-модель медиаманипулирования, применение которой способствует пониманию когнитивных уязвимостей в массовой коммуникации. Данный подход позволяет объяснить, почему одни и те же техники оказываются эффективны для широких аудиторий – они апеллируют к универсальным особенностям когнитивной обработки информации.

Эффективность манипулятивного воздействия также определяется психологическими особенностями восприятия. Р.В. Патюкова и
Н.Н. Оломская [7] выделяют такие методики, как программирование психики, дезинформация, умалчивание, массовое внушение, распространение слухов. Ключевую роль в этом процессе играет имплицитная информация – та часть содержания текста, которая не выражена прямо, но может быть извлечена адресатом. Именно благодаря имплицитным смыслам манипуляция остается скрытой и эффективной.

На макроуровне анализ стратегий манипулирования, предложенный
Х. Наомом [10], позволяет систематизировать подходы к управлению общественным сознанием. Среди них можно выделить:

Стратегию отвлечения внимания, когда общественность отвлекают от важных социально-экономических проблем потоком незначительной информации.

Стратегию «проблема-реакция-решение», когда искусственно создается проблема, вызывающая нужную реакцию общества, которая затем используется для принятия непопулярных мер.

Стратегию постепенного применения (или «кипячения лягушки»), предполагающую медленное и незаметное внедрение нежелательных изменений.

Инфантилизацию аудитории, то есть обращение к народу как к детям, с использованием примитивных аргументов и символов.

Апелляцию к эмоциям, а не к разуму, что блокирует способность к критическому анализу.

С точки зрения психологии, манипуляция представляет собой ситуацию, созданную для влияния на поведение индивида или группы. По мнению
С. Бузарнеску [2], манипуляция искажает правду с помощью ложных аргументов, обращаясь к иррациональным областям сознания, что работает на массовом уровне вне зависимости от реального положения дел. В условиях, когда общество переполнено информацией из ангажированных источников, как никогда важно наличие независимых каналов коммуникации.

Выводы

Проведенный теоретический анализ позволяет сделать вывод о сложной, многоуровневой природе скрытых психологических механизмов манипуляции массовым сознанием в текстах современных СМИ.

Когнитивные механизмы (спецификация, противопоставление, градуирование, концептуальная метафора и метонимия) формируют уязвимые структуры обработки информации. Они не просто искажают отдельные факты, а перестраивают саму модель реальности в сознании реципиента, задавая выгодные манипулятору рамки восприятия.

Лингвистические приемы и стратегии (инфантилизация аудитории, отвлечение внимания, стратегия «проблема-реакция-решение») служат инструментами реализации когнитивных искажений на уровне текста. Они направлены на упрощение сложной картины мира и блокировку рационального анализа.

Психологические механизмы (снижение критичности мышления через апелляцию к эмоциям, стереотипам и имплицитным смыслам) обеспечивают «вход» манипулятивных установок в индивидуальное сознание и их закрепление. Воздействие на эмоциональную сферу делает информацию менее подверженной логической проверке.

Перспективным направлением дальнейших исследований является эмпирическая верификация описанных механизмов на материале конкретных медиатекстов (контент-анализ, эксперимент), а также изучение способов повышения когнитивной устойчивости аудитории к манипулятивному воздействию через развитие навыков медиаграмотности.

Литература

  • Бессонов Б.Н. Идеология духовного подавления. – М.: Издательство Московского университета, 2008. – 296 с.
  • Бузарнеску С. Речевая манипуляция как инструмент управления сознанием // Русистика без границ. – 2020. – Т. 4. – № 4. – С. 54–62.
  • Быкова О.Н. Языковое манипулирование // Теоретические и прикладные аспекты речевого общения: Вестник Российской риторической ассоциации. – Красноярск, 1999. – Вып. 1 (8). – С. 99–103.
  • Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. – СПб.: Речь, 2003. – 304 с.
  • Заботкина В.И., Позднякова Е.М. Манипулятор и манипулируемый: искажение когнитивных процессов в медиадискурсе // Вопросы когнитивной лингвистики. – 2025. – № 4. – С. 44–56.
  • Моисеенко Д.А. Скрытые средства воздействия на массовое сознание в текстах СМИ [Электронный ресурс] // Вестник Российского нового университета. Серия «Человек в современном мире». – 2019. – № 3. – URL: http://vestnik-rosnou.ru/человек-в-современном-мире-human-modern-world/2019/3/86 (дата обращения: 02.03.2026). – DOI 10.25586/RNU.V925X.19.03.P.086.
  • Патюкова Р.В., Оломская Н.Н. Методы и приемы языкового манипулирования в текстах СМИ // Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева. – 2020. – № 4. – С. 115–122.
  • Фурс Л.А. Когнитивные механизмы манипулятивного воздействия в медиадискурсе // Вестник РГГУ. Серия «Литературоведение. Языкознание. Культурология». – 2025. – № 3. – С. 227–234.
  • Шиллер Г. Манипуляторы сознанием / пер. с англ. – М.: Мысль,
    – 326 с.
  1. Naomi H. (2000). The gentle art of verbal self-defense at work. Prentice Hall Press. 320 p.

References

  1. Bessonov B.N. (2008). Ideologiya dukhovnogo podavleniya[The ideology of spiritual suppression]. Moscow University Press. 296 p.
  2. Buzzarnescu S. (2020). Rechevaya manipulyatsiya kak instrument upravleniya soznaniem [Speech manipulation as a tool for mind control]. Rusistika bez granits, 4(4), pp. 54-62.
  3. Bykova O.N. (1999). Yazykovoe manipulirovanie [Linguistic manipulation]. In Teoreticheskie i prikladnye aspekty rechevogo obshcheniya: Vestnik Rossiiskoi ritoricheskoi assotsiatsii(Iss. 1, pp. 99-103).
  4. Dotsenko E.L. (2003). Psikhologiya manipulyatsii: Fenomeny, mekhanizmy i zashchita[The psychology of manipulation: Phenomena, mechanisms, and protection]. 304 p.
  5. Zabotkina V.I., & Pozdnyakova, E.M. (2025). Manipulyator i manipuliruemyi: Iskazhenie kognitivnykh protsessov v mediadiskurse [The manipulator and the manipulated: Distortion of cognitive processes in media discourse]. Voprosy kognitivnoi lingvistiki, (4), pp. 44-56.
  6. Moiseenko D.A. (2019). Skrytye sredstva vozdeistviya na massovoe soznanie v tekstakh SMI [Hidden means of influencing mass consciousness in media texts]. Vestnik Rossiiskogo novogo universiteta. Seriya «Chelovek v sovremennom mire», (3). http://vestnik-rosnou.ru/человек-в-современном-мире-human-modern-world/2019/3/86. doi:10.25586/RNU.V925X.19.03.P.086
  7. Patyukova R.V., & Olomskaya, N.N. (2020). Metody i priemy yazykovogo manipulirovaniya v tekstakh SMI [Methods and techniques of linguistic manipulation in media texts]. Vestnik Volzhskogo universiteta im. V.N. Tatishcheva, (4), pp. 115-122.
  8. Furs L.A. (2025). Kognitivnye mekhanizmy manipulyativnogo vozdeistviya v mediadiskurse [Cognitive mechanisms of manipulative influence in media discourse]. Vestnik RGGU. Seriya «Literaturovedenie. Yazykoznanie. Kulturologiya», (3), pp. 227-234.
  9. Schiller, H. (1980). Manipulyatory soznaniem[The mind managers]. Mysl. (Original work published 1973)
  10. Naomi H. (2000). The gentle art of verbal self-defense at work. Prentice Hall Press. 320 p.
Выписка из реестра зарегистрированных СМИ от 23.05.2019 г. Эл N ФС77-75769, выдана Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)